PAMPLONA, 11 de febrero.

Este miércoles, la presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite, celebró en Pamplona el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El evento reunió a más de 80 científicas del Sistema Navarro de I+D+i (SINAI) y a estudiantes de diversas edades, con el objetivo de resaltar la importancia del papel de las mujeres en el ámbito científico y tecnológico, así como de impulsar vocaciones científicas desde una etapa temprana.

En su intervención, Chivite subrayó el compromiso de su gobierno con el fortalecimiento del liderazgo femenino en todos los sectores, en especial en las disciplinas STEM ( Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Mencionó diversas iniciativas implementadas por su administración, como campañas de sensibilización sobre el papel de las mujeres en la ciencia y programas para incentivar la participación femenina en carreras técnicas. También se refirió a la creación de la Cátedra de Mujer y Ciencia junto a la Universidad Pública de Navarra, así como a la iniciativa Planeta STEM en colaboración con el Planetario y la convocatoria Cosmos, destinada a la divulgación científica.

La presidenta enfatizó que las políticas públicas del Gobierno de Navarra han llevado a la comunidad a alcanzar importantes logros y ubicarse en lugares destacados en indicadores tanto a nivel nacional como europeo. Reiteró la necesidad de continuar avanzando en esta dirección, señalando que “la ciencia es un campo global y las mujeres deben estar plenamente integradas en él”.

Chivite también destacó el talento presente en Navarra, resultado de un modelo educativo de calidad y equitativo que favorece la empleabilidad. Se mostró optimista respecto al futuro, apuntando que la comunidad está viendo un incremento en el número de ingenieras, investigadoras y expertas en tecnología, un camino que, aunque lleno de obstáculos en el pasado, ahora presenta menos barreras.

De manera especial, resaltó que la educación es un elemento fundamental para eliminar los miedos asociados a determinadas formaciones y romper estereotipos, trabajando para garantizar las mismas oportunidades para hombres y mujeres. La presidenta abogó por el uso de referentes femeninos en la ciencia para que las nuevas generaciones puedan conocer una realidad diversa y accesible.

En el evento también estuvieron presentes los consejeros de Universidad, Innovación y Transformación Digital, Juan Luis García, y de Educación, Carlos Gimeno, quienes apoyaron las iniciativas reivindicativas del encuentro.

La jornada se enmarca en un período de crecimiento continuo de la presencia femenina en el ámbito investigador en Navarra. Desde 2019, el número de mujeres investigadoras ha crecido más del 30%, alcanzando 1,629 en 2024. Actualmente, las mujeres constituyen el 41,64% del personal investigador en la región, cifra que se alinea con la media nacional y supera la de naciones referentes como Suecia.

En total, en 2024 Navarra contaba con 6,501 personas dedicadas a actividades de I+D, lo que representa un 2,08% del total de la población activa, un porcentaje que excede a la media nacional (1,36%) y a la de la Unión Europea (1,69%). Del conjunto del personal investigador, un 40% son mujeres, reflejando la efectividad de las políticas públicas en pro de la igualdad de oportunidades.

Uno de los momentos culminantes de la jornada fue la interacción intergeneracional entre alumnas del CP Los Sauces de Barañáin y científicas del SINAI. Juntas compartieron un espacio de preguntas y reflexiones, plasmadas en un mural colectivo que llevaba las consignas “Yo investigo para” y “Yo sueño con”, con el fin de inspirar a las niñas y ofrecerles modelos a seguir en el ámbito de la investigación.

Además, se reconoció al IES Altsasu con el primer premio en la categoría de centros de ESO-Bachillerato en el IV Certamen de Diseño de Proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario 2025/26, organizado por el Instituto de la Juventud y la Red de Aprendizaje y Servicio de Navarra.

El programa del evento incluyó una ponencia titulada “La ciencia en clave de género: situación actual y perspectivas del sistema de I+D+i SINAI”, así como una mesa redonda sobre ciencia, innovación y transferencia, que contó con la participación de investigadoras de campos como la energía, la biomedicina, la agroalimentación y la descarbonización industrial.

En el área educativa, Navarra también muestra un panorama alentador respecto a las vocaciones STEM. En 2024, el 41,42% de los estudiantes de grados STEM eran mujeres, cifra que supera la media a nivel español y europeo. Desde 2019, el número de alumnas en estas áreas ha duplicado, y en Formación Profesional, el crecimiento de estudiantes en ramas STEM ha sido casi del 38%.

Para finalizar el acto, el consejero García destacó que “los datos de crecimiento del Sistema Navarro de I+D+i respaldan la firme apuesta de este gobierno por fomentar la ciencia y estimular las vocaciones STEM entre las mujeres y las niñas en nuestra comunidad”.