En un significativo avance para la promoción de la lectura, Pamplona ha anunciado que siete bibliotecas de la región de Navarra han sido reconocidas por el Ministerio de Cultura y Deporte en el marco del prestigioso Premio María Moliner 2025. Este reconocimiento, otorgado a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y del Fomento de la Lectura, resalta el valor de los proyectos que fomentan la lectura entre la comunidad.

El objetivo de este premio es destacar iniciativas únicas llevadas a cabo por bibliotecas de localidades con menos de 50.000 habitantes. Estas iniciativas no solo fomentan la lectura, sino que también priorizan la integración social y la incorporación de nuevas tecnologías, todo ello en cualquiera de las lenguas oficiales de la comunidad. Así lo ha comunicado el Gobierno de Navarra, subrayando la importancia de estas acciones en el fortalecimiento del tejido social.

Este año, un total de 330 bibliotecas de todo el país presentaron sus propuestas. Entre ellas, las siete bibliotecas navarras lograron destacarse, obteniendo reconocimiento en un concurso que premia a los proyectos más innovadores según criterios de evaluación claros y previamente establecidos. En total, se distribuyen 360 premios de 2.777,77 euros y 10 premios especiales de 10.000 euros para los proyectos más destacados.

Las bibliotecas galardonadas incluyen a Ayegui, reconocida por su proyecto "El lugar mágico donde habitan los libros"; Cascante, con "Juntos hacia un horizonte común (itario)"; Falces y su propuesta "Falces lee: del Pilón a la Biblioteca"; Lerín, que presentó "Entre libros y personas: la Biblioteca de Lerín lugar de encuentros y saberes"; Mélida con "La biblioteca no se apaga nunca"; Mendavia y su proyecto "Trenzando relaciones"; y, por último, la Biblioteca de San Adrián con "La agenda de la biblioteca".

Cada una de estas bibliotecas recibirá un premio económico de 2.777,77 euros que deberán utilizar exclusivamente para la adquisición de libros y publicaciones periódicas en cualquier formato, asegurando así que los fondos se dirijan a enriquecer el acceso a la lectura en sus comunidades.